V-Log Inovasi Pembelajaran Sahabat Teknologi 2023 Provinsi Sulawesi Barat

Pembatik season 2023 akan segera berakhir seiring semakin dekatnya penghujung tahun 2023. Pembatik sendiri adalah Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Guru di Bidang TIK yang bertujuan membekali guru untuk lebih mumpuni dalam menggunakan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Para guru yang telah mencapai level terakhir pembatik yaitu level 4 mendapat tugas untuk melaksanakan inovasi pembelajaran berbasis teknologi dan mendiseminasikan inovasi mereka baik disekolah masing-masing, maupun disekolah satelit terdekat serta juga mengdakan diseminasi tatap maya lewat g-meet dengan berkolaborasi dengan para duta teknologi provinsi dan para panitia dari BLPT

Sebagai salah satu Sahabat Teknologi tahun 2023 dari Provinsi Sulawesi Barat kamipun melakukan Inovasi Pembelajaran berbasis teknologi yang kami lakukan dikelas dan didiseminasikan sesuai panduan Pembatik Level 4 tahun 2023. 

Inovasi yang kami  lakukan adalah

1. Penggunaan teknologi untuk melakukan asessmen diagnosti diawal pembelajaran. Disini kami menggunakan crosswords atau tekateki silang untuk  mengukur kesiapan belajar peserta didik ditinjau dari penguasaaan materi prasyarat. Dipilihnya crosswords sebagai media untuk melakukan asessmen diagnostik adalah karena media ini sangat efektif dalam menggali pengetahuan peserta didik tentang pemahamannya pada kata-kata kunci pembelajaran sebelumnya. Hal berikutnya adalah hal ini sangat sesuai dengan harapan kami sebagai guru fisika yang ingin menampilkan wajah mata pelajaran fisika yang tidak sesalalu harus ditampilkan dengan rumus matetaika yang rumit. Penggunaan TTS yang menarik dan menantang bagi siswa adalah pilihan yang sangat baik untuk menampilkan sisi literasi baca tulis dari mapel fisika
2. inovasi yang kedua adalah penggunaan laboratorium virtual PhET dalam kegiatan inti pembelajaran. hadirnya laboratorium virtual memberikan kemudahan bagi guru dalam melakukan praktikum fisika. Dengan lab virtual masalah ketidak adaaan sumber daya disekolah berupa alat laboratorium dapat diatasi dengan memakai lab virtual. Selain itu lab virtual dengan memakai animasi juga akan membantu guru dalam menjelaskan konsep yang abstrak kepada siswa karena dengan memakai lab virtual siswa dapat melihat animasi dari konsep fisika yang abstrak. Disinilah keunggulan utama lab virtual bagi siswa yaitu mengubah konsep yang abstrak m enjadi real.
3. Inovasi yang ketiga adalah penggunaan Quiziz diakhir pembelajran untuk melihat sejauh mana penguasaan siswa terhadap penguasaan materi yang diajarkan pada hari itu. Quiziz memfasilitasi guru untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajran pada masing-masing siswa. Quiziz juga memudahkan guru dalam menganalisis hasil belajar siswa. Dengan menggunakan hasil dari quiziz guru bisa memetakan hasil belajar siswa apakah siswa masuk kedalam kategori paham utuh, paham sebagian atau masih pada kategori tidak paham. Dengan demikian guru dapat menentukan jenis layanan yang akan diberikan pada masing-masing peserta didik. Selain itu dengan quiziz  guru juga dapat memetakan pada tujuan pembelajran mana saja yang sudah dikuasai siswa dan tujuan pembelajran mana yang belum dikuassai siswa. Dengan informasi seperti ini guru dapat merancang pembelajran berikutnya agar sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik. Inilah yang dimaksud dengan merancang pembelajran berpusat pada murid

Dalam inovasi ini kami memperlihatkan bagaimana teknologi dapat menjembatani guru dalam melakukan aktifitas pembelajaran dan dapat membantu siswa dalam melakukan eksplorasi pada materi pembelajaran. 

Selengkapnya dapat dilihat dalam vidio berikut 

Demikian inovasi  kami, semoga bermanfaat.

Salam teknologi salam merdeka belajar